→ رجوع إلى اختيار الصف
الصف الأول — المهارات حسب المجال
الوعي الصوتيPhonological Awareness · 12
تحديد الصوت الأوليحدد الصوت الأول في الكلمة.PA-03 · Grade 1تحديد الصوت الأخيريحدد الصوت الأخير في الكلمة.PA-04 · Grade 1تحديد الصوت الأوسطيحدد الصوت الأوسط في الكلمة.PA-05 · Grade 1–2تحديد موضع الصوت داخل الكلمةيحدد هل الصوت في البداية/الوسط/النهاية.PA-06 · Grade 1–2التمييز السمعي بين الأصوات العربية المتقاربةيميز س/ص، ت/ط، د/ض، ذ/ظ، ك/ق سمعيًا.PA-07 · Grade 1–2تقطيع الكلمة إلى مقاطع صوتيةيقسم الكلمة مسموعيًا إلى مقاطع.PA-09 · Grade 1–2دمج المقاطع صوتيًايدمج مقاطع مسموعة لتكوين كلمة.PA-10 · Grade 1–2
مهارة بوّابة
دمج الأصوات لتكوين كلمةيدمج أصواتًا منفردة لتكوين كلمة.PA-11 · Grade 1–2مهارة بوّابة
تجزئة الكلمة إلى أصواتيفكك الكلمة إلى أصوات منفردة.PA-12 · Grade 1–2مهارة بوّابة
تمييز الحركات القصيرة سمعيًايميز فتحة/كسرة/ضمة سمعيًا.PA-13 · Grade 1–2مهارة بوّابة
تمييز المدود سمعيًايميز الحركة القصيرة عن المد.PA-14 · Grade 1–2تمييز الشدة سمعيًايميز وجود الشدة وتأثيرها على النطق.PA-16 · Grade 1–2فك الرموز والتعرّف إلى الكلمةDecoding & Word Recognition · 9
مهارة بوّابة
معرفة صوت الحرفيعرف صوت الحرف العربي.DWR-A03 · Grade 1مهارة بوّابة
ربط الصوت بالحرفيربط الصوت المسموع بالرمز المكتوب.DWR-A05 · Grade 1مهارة بوّابة
قراءة الحركات القصيرةيميز/يقرأ الحرف مع فتحة/كسرة/ضمة.DWR-B01 · Grade 1–2مهارة بوّابة
قراءة المدوديميز/يقرأ المدود ا/و/ي.DWR-B02 · Grade 1–2قراءة الشدةيميز/يقرأ الشدة داخل الكلمة.DWR-B04 · Grade 1–2تقسيم الكلمة إلى مقاطع مكتوبةيقسم كلمة مكتوبة إلى مقاطع.DWR-B09 · Grade 1–2دمج المقاطع المكتوبة لتكوين كلمةيدمج مقاطع مكتوبة لتكوين كلمة.DWR-B10 · Grade 1–2مهارة بوّابة
قراءة كلمات مشكولة بالكامليتعرف/يقرأ كلمات مشكولة بالكامل.DWR-C01 · Grade 1–2ملاءمة الكلمة للصورةيربط الكلمة المكتوبة بالصورة المناسبة.DWR-D01 · Grade 1–2معنى الجملة والتراكيبSentence & Syntax · 9
ملاءمة الجملة للصورةيطابق الجملة المكتوبة مع الصورة المناسبة.SENT-A01 · Grade 1–2مطابقة الفاعل والفعل في الصورةيفهم من فعل ماذا في الجملة/الصورة.SENT-A03 · Grade 1–2فهم المكان داخل الجملةيفهم علاقة المكان في الجملة.SENT-A05 · Grade 1–2
مهارة بوّابة
ترتيب الكلمات لتكوين جملةيرتب كلمات مبعثرة لتكوين جملة مفهومة.SENT-B01 · Grade 1–2فهم سؤال: ماذا؟يجيب عن ماذا من جملة واحدة.SENT-C02 · Grade 1–2فهم سؤال: أين؟يستخرج المكان من جملة واحدة.SENT-C03 · Grade 1–2مهارة بوّابة
مطابقة السؤال بالإجابة المناسبةيربط أداة السؤال بنوع الإجابة.SENT-C07 · Grade 1–2مهارة بوّابة
فهم أدوات الاستفهاميفهم أدوات الاستفهام ووظائفها.SENT-D01 · Grade 1–2حروف الجر والعلاقات المكانيةيفهم في/على/تحت/إلى/من/بجانب.SENT-D11 · Grade 1–2المفرداتVocabulary · 3
فهم المقروءReading Comprehension · 4
الكتابة والإملاءWriting & Spelling · 5
تمييز الشكل الإملائي الصحيح للكلمةيختار الشكل الإملائي الصحيح.WR-SP-A01 · Grade 1–3اختيار الحرف الأول المناسبيختار الحرف الأول المناسب للكلمة/الصورة.WR-SP-B03 · Grade 1–2اختيار الحرف الأخير المناسبيختار الحرف الأخير المناسب.WR-SP-B04 · Grade 1–2
مهارة بوّابة
إكمال الحركة المناسبةيختار الحركة المناسبة كتابةً.WR-SP-D01 · Grade 1–2مهارة بوّابة
إملاء كلمات قصيرةتملي المعلمة كلمات ويكتبها الطالب.WR-SP-F03 · Grade 1–2